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校霸的佛系初恋[穿书] 第45节

    ??“嗯……我还看到闭纯把什么东西递给他,还一起走在路上。”

    ??“……这样。”那大概是在其他时间的另一幕了。

    ??覃潇潇缓缓眨了下眼,终于意识到有些不对:杨玟这半天的难过消沉,是因为看到冯茂行和别的女生走得近?所以,杨玟对她表弟有意思?

    ??覃潇潇迟疑道:“要不我问问冯茂行是什么情况?”

    ??“不要!”杨玟猛地抬头,“不要问,我我我不想要他知道我我我……”

    ??“放心,我不会说是你好奇。”覃潇潇温声道,“仅仅是我这个表姐想知道他的感情状况。”

    ??杨玟抱住覃潇潇的手臂:“嗯!”

    ??***

    ??十月月考如期而至。

    ??覃潇潇这次分到的考场是05,一眼望过去,大部分都是重点班的学生,少部分是普通班里成绩拔尖者。

    ??熟面孔只有两三个,其中一个是晏阳灿。

    ??第二场的数学考完,覃潇潇正收拾桌面的文具,眼前一暗。

    ??“潇潇。”来到她桌边的是晏阳灿。

    ??他笑得如春风和煦,“答题感觉怎么样?”

    ??“还行。”覃潇潇的回答一向都是这么中庸。

    ??“选择题倒数第二题,有点难度。”晏阳灿扶了扶眼镜,“你选什么?”

    ??覃潇潇的记忆力还行,“c。”

    ??“二分之一?”

    ??“是的。”

    ??“选这个啊?”晏阳灿面上露出些困惑神色,“能给我讲一下为什么吗?”

    ??覃潇潇拿起文具袋,“函数f(x)求导,代入x=1时,等到0。可以得知x=1是函数f(x)的极值点……”把重点步骤讲了一遍。

    ??“嗯,听你这么一讲,清晰多了。谢谢你,潇潇。”

    ??“不客气。”覃潇潇往外走。

    ??晏阳灿温和笑着跟上一起走,“还有几题我不太明白的,填空题第三题、最后一题,还有证明……”

    ??“潇潇!”

    ??楼梯处的闭纯有些惊喜地小声叫道。

    ??她的考场在楼上的10号教室。同考场的同班同学对她的态度有些疏离,她自己一个人走。

    ??覃潇潇回她一个微笑。

    ??“你还要回教室吗?”闭纯细声问。

    ??“直接去食堂。”

    ??“我……”闭纯不大好意思地看向台阶,“我可以和你一起去吗?”

    ??月考期间,覃潇潇一般都不会和杨玟或冯茂行一块吃饭,因为考场分散,彼此的教室有距离,等来等去耗费时间。

    ??对于闭纯的邀请,覃潇潇没什么所谓地同意了。

    ??旁侧的晏阳灿不着痕迹地扫了眼闭纯,眼镜后的眼眸笑意收敛。

    ??他本来想借着问题的机会,邀请潇潇一起单独吃午饭。

    ??结果……这个姓闭的女生怎么总是这么碍眼。

    ??十来分钟后,覃潇潇和闭纯、晏阳灿坐在同一张餐桌上。

    ??晏阳灿:“潇潇,填空题最后一题,你是怎么解的?”

    ??闭纯:“潇潇,你会做选择题最后一题吗?”

    ??覃潇潇回答完晏阳灿,去回答闭纯。然后晏阳灿又有新的问题,闭纯也有新的疑惑……

    ??吃饭速度被拖慢的覃潇潇:“……”有点累。

    ??而且在讲题的间隙,她发现,这两人——原著女主和原著男二完全没有交流,像互相陌生的两个同学。

    ??以女主为主线的剧情……乱了吗?

    ??……

    ??这次的月考考试时间安排得不太好。考完最后一门,第二日还要再上一个上午的课才能放周末假。

    ??放假前最后一节课是语文。

    ??语文老师姓吴,今年六十三,听说是在家闲着不舒服接受返聘回到三尺讲台。他头发花白,腰板仍挺直,声音仍中气十足。

    ??在覃潇潇看来,吴老师是一位传统的中国式老师。

    ??他写得一手好字,上课从来不用多媒体,重要的知识点会板书并强调要学生做笔记;他文学知识渊博,喜欢由一点发散到多个面,来回在学生座位过道边踱步边侃侃而谈……

    ??8班的学生们都还挺喜欢这位老教师,除了一点:老吴过于敬业,拖堂是日常,占课是经常。

    ??从距离下课放假还有十分钟起,就有不少同学在心中默默倒计时,期盼着时间走快点儿。

    ??“对文中画波浪线部分怎么断句啊?”

    ??“我是不是讲过这类题的答题技巧?”老吴无视掉好几个学生急嚷嚷的“选d”、“ddd”,背着手走下讲台,“这类题就是要你们根据对语段内容的理解和把握,来进行语意和语气上的停顿。主要是考查对实词、虚词的判断能力和对语气的分析能力。”

    ??“你们要怎么做?”

    ??只想快点让老吴讲完不要拖堂的同学们:“选d!”“这道题会做!”“ddd!”

    ??“什么‘会做’?答对率不到50%,好意思说‘会做’?”老吴瞪向喊得最大声的那个同学,“给我坐正来认真听!”

    ??“断句的技巧,请个同学来回答一下,有谁还记得?“

    ??教室里一秒之内安静许多。

    ??老吴环视一圈,“覃潇潇,你来。”

    ??这位女学生这次语文考得差强人意,文言文阅读部分得分还挺高。

    ??覃潇潇往后轻推椅子,站起来答:“概括起来是通读全文,把握大意;寻找标志,辅助标点。”

    ??“不错。”老吴点着头,手一压,示意她坐下。

    ??“通读全文是你们做题前要做的事,那怎么找标志?问题不大,我讲过了,得先找实词……”

    ??同学们看老吴这架势,又渐渐躁动起来:还有四分钟要下课,这老吴可别激情拖堂啊!

    ??“……名词和代词一般常常作句子的主语和宾语……”

    ??当当当当——

    ??老吴等响亮的铃声过去,极其自然地接着:“找出名词和代词,基本上可以进行断句了。”

    ??“老师,下课了!”“明白了!”“我要抢公交!”

    ??几个同学的喊声感染了一群迫切要出教室的同学,带动一片“鬼叫”。

    ??老吴返身回到教室前面,抡起教鞭用力抽了两下讲台,“吵什么吵?等我讲完这两道小题就下课!两分钟而已!”

    ??吵嚷的声音小了点,从菜市场降成蜂巢,还是吵。

    ??等着听语文老师分析的覃潇潇轻蹙起眉。

    ??纪闻琛瞥见了。

    ??啪——

    ??来自教室中间的这声……同学们瞬间惊讶地看向声源,只见校霸懒散倚着椅背,神色淡漠:“闭嘴。”

    ??音量不大,却无端带着让人想退避的戾气。

    ??吓得转回头的同学们纷纷噤声,教室里在两秒内静得落针可闻。

    ??“老师,您继续讲。”

    ??清磁的声音在教室里分外突出。

    ??闭着嘴的同学们心里又是一惊:继按时来教室之后,校霸竟然变得这么认真听课、尊师重教!

    ??老吴愣了下,没想到会有这么样的发展。

    ??到底是任教多年的教师,他多看了一眼纪闻琛,很快恢复镇定,继续讲题:“题目给的这句,实词在……”

    ??第37章

    ??说好的“两分钟”拖到了十五分钟。

    ??老吴还在慷慨地讲由文中“结草”一词引申出的典故。

    ??大部分同学的心思早就飘出十万八千里了, 一点都不想坐在教室听老吴叭叭叭讲什么陈情表讲什么报恩,只想快点下课放假。

    ??然而校霸那一声,让他们对不守时的老吴敢怨不敢言。

    ??12:03分, 走廊里已经冷清到没有同学经过, 老吴终于讲完那“两小题”, 大手一挥放8班的学生下课。

    ??呼啦啦,教室里眨眼间空了一半。

    ??覃潇潇挑好要带回家的教材,连同笔袋一块放进背包里。

    ??看见包底的手机,她拿出来,拉上背包拉链。

    ??背起包, 往教室外走。

    ??一路下了教学楼, 覃潇潇挑了条阳光温暖的离校门距离稍远的路, 将手机开机。

    ??走出七八米, 覃潇潇转过身,看向半米外插着口袋的纪闻琛:“别离我这么近,不然我会以为你是在跟着我。”

    ??“嗯。”纪闻琛精致的凤眼一撩。

    ??真的是跟着她?

    ??这坦然的回答倒让覃潇潇有点措手不及。